空飛學子 從瀘州高中啟航
瀘州高中學生參加2015年空軍招收飛行員初選，有25名考生入圍
正值珠海航展期間，空軍招飛工作局傳來捷報，瀘州高中學生參加空軍招收飛行員初選，有25名考生入圍，邁出了圓夢藍天的第一步。這是該校繼今年5名學生考上空軍飛行員后，在空軍飛行員培養(yǎng)方面又一喜訊。近兩年，該校已有7名學生考入空軍飛行員，成為我省貢獻空軍飛行員最多的學校。
給學生人格與智慧的強健雙翅
據(jù)悉，軍事飛行人員是國家的特殊人才和寶貴資源，其招收選拔工作屬國家行為，是在教育部、公安部和總政治部的領導下，會同地方教育、公安部門組織實施。對空飛學員的選拔非常嚴格，考生初選入圍后，還要分批次參加復選、定選和政治考核，高考文化成績必須上一本線。在身體條件和政治條件達到要求的基礎上，采取文化成績和心理選拔成績綜合擇優(yōu)的原則錄取。因此，考上空軍飛行員實屬不易。
瀘州高中的空飛苗子何以能井噴式涌出？據(jù)筆者所知，首先該校具有正確的育人理念。在“著眼整體，突出主體，面向全體，給學生人格與智慧的強健雙翅，讓學生在新世紀的藍天高翔”的辦學思想指導下，學校大力推進素質教育，積極實施課程改革，提倡“崇德、博學、求實、健身”，努力為學生的終身發(fā)展奠定堅實基礎。經過多年的發(fā)展與實踐，學校不僅教學質量領先全市，而且在藝術教育、體育教育、勞動教育、心理健康教育等方面形成鮮明特色，學生綜合素質普遍提高，實現(xiàn)了個性化、多樣性發(fā)展，學校辦學綜合實力達到全省一流水平。
為了辦人民滿意教育，在市委、市政府的大力支持下，學校舉全力創(chuàng)建國家級示范性普通高中和省一級示范性普通高中，學校的硬件設施、校園文化環(huán)境、師資配備得到改善，學校管理走向規(guī)范化和精細化。在創(chuàng)建成“國示”高中后的10多年時間里，學校進一步完善設備設施和技術裝備，體育場館不斷升級改造，一度更換了田徑運動場的塑膠，并把籃球場、乒乓球場和羽毛球場的水泥地面改造成塑膠地面，同時體育器材也得到不斷充實和更新。僅就體育一項，學校投入的專項經費不下于300萬元。
在普遍認為體、音、美、勞、心是副科或“豆牙”學科不被重視的情況下，瀘州高中卻作為培養(yǎng)拔尖人、創(chuàng)新人、特殊人才的關鍵性學科。除了配備足夠的教師外，還開齊開足開好各個學科，不許允“主科”擠占“副科”課程。在體育方面堅持開展好“兩課兩操”和“陽光體育”活動，到了高三仍然堅持組織學生每天下午放學后以班為單位集體開展跑步運動。學校堅持減輕學生的課業(yè)負擔，讓學生有時間參加課外藝體活動，對各“主科”每天的作業(yè)量進行認真評估督查評估，把作業(yè)總量控制在250分鐘內?！爸骺啤苯虒W質量主要通過教學改革加以提高，向課堂要質量。
瀘州高中是“全國貫徹《體育工作條件學?！穬?yōu)秀學?！焙臀沂 绑w育傳統(tǒng)項目學?！?，學校組建了足球俱樂部、籃球訓練隊和田徑訓練隊，這些團隊按計劃開展培訓活動。學生身體素質強、競技水平高，每次參加國家、省、市級中學生體育運動會都取得優(yōu)異成績；每年，全校有50名左右的學生獲得國家二級運動員資格，有的學生因體育競賽成績優(yōu)異被高校破格錄取，有的學生考上了高校的體育專業(yè)，有的學生?？忌巷w行院校。
建立空飛育苗有效機制
瀘州高中在空飛育苗保苗方面建立了有效工作機制。一是學校指派教務處人員與空軍招飛局加強聯(lián)系，全面、及時向招飛局提供考生高三以來各次考試成績、年級排名，讓招飛局準確掌握入圍考生的文化質量，為文化審核提供依據(jù)，為復選、定選打好基礎。二是堅定考生報考志愿，通過德育處干部、班主任、體育教師等定期與每名入圍考生進行談心，及時掌握思想動態(tài)，引導入圍考生樹立用忠誠和奉獻托起“中國夢”、“強軍夢”的理想信仰，增強考生對軍事飛行職業(yè)的優(yōu)越感和榮譽感，堅定考生的報考志愿和報考信心。三是抓好入圍考生的全方位保苗工作，對初選入圍的考生，學校針對具體情況制定相應的工作方案。在學習方面，動員班主任、學科教師和家長齊抓共管，關注入圍考生的學習情況，安排專門團隊進行文化輔導，有針對性地固強補弱，抓緊利用高考前沖刺時機幫助考生進行穩(wěn)步搞高，力爭高考成績達到一本線。在身體方面，由班主任督促養(yǎng)成良好的學習生活習慣，防止出現(xiàn)視力下滑、傳染病、運動外傷、聽力下降和新發(fā)疾病等問題。在心理健康方面，積極開展心理選拔輔導訓練，堅持每天利用早操、課間操、課外活動等時間，對入圍考生進行短跑、選手操、籃球、跳繩等針對性訓練，著力培養(yǎng)入圍考生思維敏捷、反應迅速、記憶力準確、大膽心細、身體協(xié)調性等心理素質；同時，通過聘請專家舉辦心理健康專題講座，落實專業(yè)教師提供心理健康咨詢服務，對入圍考生進行心理健康指導，矯正心理上存在的問題。四是建立會審制度，學校分階段召集有關部門干部、班主任、體育教師和入圍學生開座談會，了解、分析入圍考生近期思想、學習、身體狀況，對存在的問題提出及時整改的意見，鼓勵學生端正方向，不斷進步。五是創(chuàng)造特殊條件確保入圍考生學習和身體不出問題。學校專門把照明設施很完善會議室提供給入圍考生，讓他們在第一節(jié)晚自習后到會議室繼續(xù)學習。同時還落實員工為他們服務，到了一定時間，就有員工督促他們回宿舍睡覺。
農村孩子實現(xiàn)空飛夢想
空飛考生除學校的著力培養(yǎng)外，也與自身的努力分不開。去年考上空軍飛行員的牟杰，農村孩子，剛入瀘高時年級排位800名左右，高一過后便排到200多名，高二時提升到80名左右，高考以611分的成績進入特優(yōu)生隊列。牟杰的健康身體還得益于勞動鍛煉。父母對他不嬌生慣養(yǎng)，讀小學、初中時就讓他下地干活。為此，牟杰是栽秧打谷、割草養(yǎng)兔的能手；他可以推著裝載300多斤的雞公車一路飛跑。牟杰的衣服都是自己洗，他幫著父母干過很多家務活。
牟杰雖然不算體育迷，但像打羽毛球、乒乓球、跑步、課間操之類的體育活動都積極參加。在初中時，騎自行車上學，每天來去4趟，給他鍛煉身體帶來了很大幫助。
牟杰的學習、生活習慣好。問起如何保護視力的，他說家里錢少，從小就沒有手機和電腦玩，每天晚上最遲10點就要睡覺。他很注意用眼衛(wèi)生，看書做作業(yè)時，書和作業(yè)紙離眼睛總保持在1尺多距離；課后都注意遠眺，注目藍天白云和綠色植物。牟杰說，空飛體檢時他的視力5.2，比剛進高中時提高了0.2。牟杰還有一項天生的習性，就是不吃糖，因此他的牙齒完好無損。（古邦倫）