四川省瀘州高級(jí)中學(xué)校

5月18日，市教育局紀(jì)委書記龍建國與政策法規(guī)科科長胡懷志到瀘州高中就現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點(diǎn)工作進(jìn)行督查指導(dǎo)后，學(xué)校黨委書記、校長李渝江于5月20日主持召開校長書記辦公會(huì)，就瀘高現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點(diǎn)的推進(jìn)工作，主要從三方面強(qiáng)化：一是組織學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于深入推進(jìn)教育管辦評(píng)分離促進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變的若干意見》，讓與會(huì)人員進(jìn)一步明確推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的重要意義，在思想上高度重視現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)工作。二是構(gòu)建學(xué)校管理模式圖。按照校長負(fù)責(zé)制的管理體制，進(jìn)一步理清學(xué)校黨委、紀(jì)委、行政、教職工代表大會(huì)、校務(wù)委員會(huì)等關(guān)系，進(jìn)一步梳理各條線管理部門和相關(guān)工作職責(zé)權(quán)限。三是著力加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，重點(diǎn)是學(xué)�！墩鲁獭返男抻喓凸芾碇贫鹊耐晟�，確定牽頭人員，明確推進(jìn)時(shí)間。