四川省瀘州高級中學(xué)校

“突出數(shù)學(xué)學(xué)科特色，著重考查考生的理性思維能力，綜合運用數(shù)學(xué)思維方法分析問題、解決問題的能力。”教育部考試中心命題專家認為，2019年高考數(shù)學(xué)卷一個突出的特點是，試題突出學(xué)科素養(yǎng)導(dǎo)向，注重能力考查，全面覆蓋基礎(chǔ)知識，增強綜合性、應(yīng)用性，以反映我國社會主義建設(shè)的成果和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的真實情境為載體，貼近生活，聯(lián)系社會實際，在數(shù)學(xué)教育、評價中落實立德樹人的根本任務(wù)。

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  2. 素養(yǎng)導(dǎo)向，落實五育方針

2019年高考數(shù)學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點，在學(xué)科考查中體現(xiàn)五育要求，整份試卷站在落實“五育”方針的高度進行整體設(shè)計。

教育部考試中心命題專家說:“今年的試題重視結(jié)合學(xué)科知識，展示數(shù)學(xué)之美�！�

2019年還體現(xiàn)了勞動教育的內(nèi)容和要求。

3. 突出重點，靈活考查數(shù)學(xué)本質(zhì)

2019年的數(shù)學(xué)試題貫徹落實高考評價體系學(xué)科化的具體要求，突出學(xué)科素養(yǎng)導(dǎo)向，將理性思維作為重點目標(biāo)，將基礎(chǔ)性和創(chuàng)新性作為重點要求，以數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識為載體，重點考查考生的理性思維和邏輯推理能力。

“今年的試題特點是固本強基，夯實發(fā)展基礎(chǔ)，穩(wěn)中有變，助力破解應(yīng)試教育�！苯逃�部考試中心命題專家說，試卷注重對高中基礎(chǔ)內(nèi)容的全面考查，集合、復(fù)數(shù)、平面向量、二項式定理等內(nèi)容在選擇題、填空題中得到了有效的考查。在此基礎(chǔ)上，試卷強調(diào)對主干內(nèi)容的重點考查，體現(xiàn)了全面性、基礎(chǔ)性和綜合性的考查要求。在解答題中重點考查了函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、概率統(tǒng)計、數(shù)列、立體幾何、直線與圓錐曲線等主干內(nèi)容。

4. 整體平穩(wěn)，循序漸進

此外，教育部考試中心命題專家介紹，2019年的數(shù)學(xué)試卷在整體設(shè)計上保持平穩(wěn)，包括考查內(nèi)容的布局、題型的設(shè)計、難度和區(qū)分度的把控等。在試題排列順序上依然是由易到難，循序漸進。在整體平穩(wěn)的基礎(chǔ)上，在主觀題的設(shè)計上進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。主觀題在各部分內(nèi)容的布局和考查難度上進行動態(tài)設(shè)計，打破了過去壓軸題的慣例。

“這些改革釋放了一個明顯的信號，對重點內(nèi)容的考查，在整體符合《考試大綱》和《考試說明》要求的前提下，在各部分內(nèi)容的布局和考查難度上都可以進行調(diào)整和改變，這在一定程度上有助于考查考生靈活應(yīng)變的能力和主動調(diào)整適應(yīng)的能力，有助于學(xué)生全面學(xué)習(xí)掌握重點知識和重點內(nèi)容，同時有助于破解僵化的應(yīng)試教育�！苯逃�部考試中心命題專家說。

5. 情境真實，綜合考查應(yīng)用能力

“2019年的數(shù)學(xué)試題注重考查數(shù)學(xué)應(yīng)用素養(yǎng)，體現(xiàn)綜合性和應(yīng)用性的考查要求。試卷設(shè)置的情境真實、貼近生活，同時具有深厚的文化底蘊，體現(xiàn)數(shù)學(xué)原理和方法在解決問題中的價值和作用�！苯逃�部考試中心命題專家說。

“這些情境來源于我國社會主義建設(shè)的不同領(lǐng)域，結(jié)合社會現(xiàn)實，貼近生活，反映了數(shù)學(xué)應(yīng)用的廣闊領(lǐng)域，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值，有利于在中學(xué)數(shù)學(xué)教育中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，提高對數(shù)學(xué)價值的認識，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)，對中學(xué)的素質(zhì)教育有很好的導(dǎo)向和促進作用。”教育部考試中心命題專家說。