為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步提升心理育人質(zhì)量，引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)愛(ài)自我、了解自我、接納自我，按照教育部、省教育廳、市教育體育局關(guān)于中小學(xué)心理健康教育的相關(guān)要求，瀘州高中在5月組織開(kāi)展了系列“5.25”心理健康宣傳活動(dòng)。
【泥繪情緒】
5月21日下午，在城西校區(qū)雙馨廣場(chǎng)上，同學(xué)們用超輕黏土作畫(huà)，嘗試把情緒視覺(jué)化，以創(chuàng)意創(chuàng)作的方式表達(dá)自己當(dāng)下的情緒狀態(tài)。
【生命禮物】
在30個(gè)“生命禮物關(guān)鍵詞”中，同學(xué)們認(rèn)真思考著對(duì)自己而言“生命中最重要的禮物”是什么，并在書(shū)簽上匿名寫(xiě)下自己的“心聲”——要熱愛(ài)生活、幸福成長(zhǎng)，要腳踏實(shí)地、仰望星空，要金榜題名、不負(fù)年華……
在忠山校區(qū)，同學(xué)們?yōu)樽约合矚g的石膏娃娃涂色，帶感恩的心，去制作屬于自己的“生命娃娃”。
【宣傳心理學(xué)知識(shí)】
瀘州高中心理健康指導(dǎo)中心以展板的形式展出了積極心理學(xué)相關(guān)知識(shí)。
【趣味挑戰(zhàn)】
在茜草校區(qū)，同學(xué)們?cè)谕秹�、套圈等游戲中收獲快樂(lè)、放松心情。
【心語(yǔ)信箱】
同學(xué)們?cè)诒憷N上寫(xiě)下自己的心語(yǔ)，分享快樂(lè)的趣事；在“提問(wèn)”展板上留下當(dāng)前遇到的困擾和難題，在“回答”展板上解答疑惑、留下自己的答案。
【心靈留影墻】
留影墻前，同學(xué)們?nèi)齼蓛梢黄鸫蚩裟睢?/SPAN>
【青春期知識(shí)講座】
學(xué)生心理發(fā)展中心為初一年級(jí)的女生、男生分別開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于青春期知識(shí)的講座，助力同學(xué)們擁抱青春，健康成長(zhǎng)。
通過(guò)這些活動(dòng)
希望同學(xué)們
關(guān)注自身的身心健康
管理好自己的情緒狀態(tài)
掃除心靈塵埃
陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)
對(duì)負(fù)面情緒，說(shuō)：“拜拜～”
多些自信，多些開(kāi)朗
少些郁悶，少些浮躁
不為考試而煩惱，不為未來(lái)而焦慮
關(guān)愛(ài)自己，溫暖自己
不精神內(nèi)耗，好好愛(ài)自己，向快樂(lè)出發(fā)